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acemu:ensayos:jornadas:2013_04_20
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acemu:ensayos:jornadas:2013_04_20 [2013/04/23 06:16] kenneth [Prueba de Motor MX001 - EMA - 20/04/2013] |
acemu:ensayos:jornadas:2013_04_20 [2013/04/25 09:41] (actual) tabare.perez [Apéndice] |
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| Les mostramos el sistema de adquisición de datos de empuje de los motores y explicamos lo que estábamos haciendo y para qué. Mientras la mayoría de los cadetes se mantenían a unos 50 m del lugar del ensayo con la profesora, invitamos a otros a realizar el primer ensayo desde el propio laboratorio de Química y fue uno de los propios cadetes que acción el sistema de encendido del motor. | Les mostramos el sistema de adquisición de datos de empuje de los motores y explicamos lo que estábamos haciendo y para qué. Mientras la mayoría de los cadetes se mantenían a unos 50 m del lugar del ensayo con la profesora, invitamos a otros a realizar el primer ensayo desde el propio laboratorio de Química y fue uno de los propios cadetes que acción el sistema de encendido del motor. | ||
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| Este primer ensayo motivó un caudal de preguntas, por lo que estuvimos un buen rato explicando cómo funciona el motor, qué tipo de combustible lleva, cómo se prepara, como se carga, qué usamos para el encendido... en fin, nos acribillaron a preguntas. Como no podía ser de otra manera, del motor, pasamos al cohete, por lo que trajimos el Tero II y les motramos donde se montaba el motor, toda la aviónica, el sistema de recuperación, | Este primer ensayo motivó un caudal de preguntas, por lo que estuvimos un buen rato explicando cómo funciona el motor, qué tipo de combustible lleva, cómo se prepara, como se carga, qué usamos para el encendido... en fin, nos acribillaron a preguntas. Como no podía ser de otra manera, del motor, pasamos al cohete, por lo que trajimos el Tero II y les motramos donde se montaba el motor, toda la aviónica, el sistema de recuperación, | ||
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| Para el segundo ensayo, rotamos a los cadetes, otros vinieron al laboratorio para efectuar el segundo disparo, mientras los demás observaban a una distancia segura. No sé cuanto rato estuvimos pero deben haber sido al menos 2 horas o más, entre ensayos y charlas. Así que esta vez a los cadetes les tocó una clase probablemente más larga de Física, pero bajo circunstancias distintas de las usuales. Fue un verdadero placer interactuar con estos jóvenes, ver sus caras de sorpresa e interés, estrechar sus manos y recibir sus gracias por el rato que compartimos. | Para el segundo ensayo, rotamos a los cadetes, otros vinieron al laboratorio para efectuar el segundo disparo, mientras los demás observaban a una distancia segura. No sé cuanto rato estuvimos pero deben haber sido al menos 2 horas o más, entre ensayos y charlas. Así que esta vez a los cadetes les tocó una clase probablemente más larga de Física, pero bajo circunstancias distintas de las usuales. Fue un verdadero placer interactuar con estos jóvenes, ver sus caras de sorpresa e interés, estrechar sus manos y recibir sus gracias por el rato que compartimos. | ||
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acemu/ensayos/jornadas/2013_04_20.1366722977.txt.gz · Última modificación: 2013/04/23 06:16 por kenneth
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