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-En la materia de tecnología el profesor nos propone buscar soluciones para tres distintas problemáticas del planeta, entre ellas la chatarra espacial, la contaminación en los mares y la chatarra electrónica. El grupo, compuesto por 23 alumnos, se dividió en 5 equipos de 4 integrantes y uno de 3. El proyecto solo duraba 6 meses, por lo tanto los alumnos tenían ansias por terminar el producto a tiempo y hacer que funcione. Ellos cada semana pasaban al frente de la clase, a exponer en frente a sus otros compañeros y así comentar en que etapa estaban y que le faltaba cumplir. Después elegir una idea de las muchas (El cohete) lo empezamos a desarrollar e investigar. luego pasamos a la parte de diseño técnico, toda la parte de la escala, medias, etc. Eran 8 laminas por alumno y cada participante del equipo debía tener cada una de ellas.
+En la materia de tecnología el profesor nos propone buscar soluciones para tres distintas problemáticas del planeta, entre ellas la chatarra espacial, la contaminación en los mares y la chatarra electrónica. El grupo, compuesto por 23 alumnos, se dividió en 5 equipos de 4 integrantes y uno de 3. El proyecto solo duraba 6 meses, por lo tanto los alumnos tenían ansias por terminar el producto a tiempo y hacer que funcione. Ellos cada semana pasaban al frente de la clase, a exponer en frente a sus otros compañeros y así comentar en que etapa estaban y que le faltaba cumplir. Después de elegir una idea de las muchas (El cohete) lo empezamos a desarrollar e investigar. Luego pasamos a la parte de diseño técnico, toda la parte de la escala, medidas, etc. Eran 8 laminas por alumno y cada participante del equipo debía tener cada una de ellas.
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